Final Award in Quick Composing TT-229 | Окончательные итоги блицконкурса TT-229

Aleksey Oganesyan transmitted me 17 problems (one with 2 versions) in anonymous form.
Some defects I consider acceptable only with a sufficient content:
- key capturing a unit other than a Pawn: No 1B (Ke8-Kd6);
- checking key: No 2 (Ke1-Ka1), No 8 (Ke3-Kc5);
- unprovided check:
- No 1A (Kh4-Kf4) – Bxf2+;
- No 1B (Ke8-Kd6) – Sd7+, Sc6+;
- No 2 (Ke1-Ka1);
- No 8 (Ke3-Kc5);
- No 9 (Kf3-Kd4);
- No 10 (Kh8-Kf7) – Rxd8+.
For those problems, I considered the content was not sufficient and they were eliminated.
Some other entries were eliminated because the content was estimated too weak or not enough original (using known matrixes).
A general remark for selfmates with variations is that often are found some units needed for only one variation. This is tolerated in selfmates and directmates but would not be in helpmates. My feeling is that the technical level of the problem is more satisfying if the number of “one- variation-units” is limited.

Алексей Оганесян прислал мне 17 задач (одна из них – в двух версиях) в анонимной форме.
Некоторые дефекты я считал приемлемыми только для задач с достаточным содержанием.
Однако я посчитал, что следующие задачи с дефектами
- вступительный ход со взятием не пешки, а целой фигуры: No 1B (Ke8-Kd6);
- вступительный ход с шахом: No 2 (Ke1-Ka1), No 8 (Ke3-Kc5);
- отсутствие ответа на шах:
- No 1A (Kh4-Kf4) – Bxf2+;
- No 1B (Ke8-Kd6) – Sd7+, Sc6+;
- No 2 (Ke1-Ka1);
- No 8 (Ke3-Kc5);
- No 9 (Kf3-Kd4);
- No 10 (Kh8-Kf7) – Rxd8+.
имеют недостаточное содержание, и потому эти задачи я не рассматривал для присуждения.
Несколько других задач были мной отброшены потому, что их содержание было оценено мной как слишком слабое или недостаточно оригинальное (использующее известные матрицы).
Общее замечание к задачам с несколькими вариантами решения состоит в том, что зачастую некоторые фигуры нужны только для одного варианта. Да, это терпимо в прямых и обратных матах (в отличие от кооперативных). Но мне кажется, что технический уровень задачи будет более высоким, если количество фигур, нужных только для одного варианта, будет минимальным.